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【专题书架】从史料中汲取智慧——《中国近代教育文献丛刊》

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史料是人文社科领域学术研究的基础。自二十世纪八十年代以来,在学术界和出版界的共同努力下,一些珍贵的教育史料文献开始集结出版,比较有代表性的是上海教育出版社的十卷本《中国近代教育史料汇编》。进入二十一世纪,国家图书馆先后影印出版了《民国时期高等教育史料》《民国时期社会教育史料汇编》《民国时期职业教育文献丛刊》《民国乡村教育文献丛刊》《民国时期武汉大学讲义汇编》等大型教育史料文献丛书,为学术研究提供了极大便利。

本期专题书架,为读者推荐由浙江教育出版社新出版的教育史料文献丛书《中国近代教育文献丛刊》(以下简称《丛刊》)。《丛刊》是对浙江越生文化传媒集团在全球范围征集的上万种教育文献进行整理,选择有传承价值且尚未集结出版的文献影印出版,是对我国近代即1840年至1949年的教育文献进行系统梳理、有效再造的重大文化工程。《丛刊》为影印出版图书,分为18类,共计500册,分别为教育史卷(26册)、教育学卷(36册)、教育法规卷(14册)、教材教法卷(45册)、教育实验卷(12册)、教育行政卷(34册)、教育时论卷(20册)、教育会议卷(20册)、教育统计卷(25册)、教育心理卷(24册)、德育卷(15册)、教育丛书卷(18册)、比较教育卷(26册)、各类教育卷(42册)、地方教育卷(36册)、留学教育卷(24册)、外国教育译介卷(45册)和学校文献卷(38册)。

专题书架设置在人文社科图书馆一层。

欢迎读者到馆查阅!

注:部分文字参考田正平《中国近代教育文献丛刊》总序.浙江教育出版社。


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