“当你想不通的时候，可能书中不经意地就带给你启发，甚至聊天的时候就给你启发。”

本期 水木开卷·从游悦读 邀请清华大学文科资深教授、人文学院历史系教授张国刚带来他的悦读故事。

谈到童年经历，张国刚老师记得自己从小就喜欢听奶奶讲故事，到后来逐渐长大，阅读《三国演义》《中国文学史》《中华活页文选》等等，涉猎更加广泛。他认为读书不用带有某种目的，能找到的就都拿来读。

机缘巧合下，张老师大学进入历史系学习，他一直坚持写作，并且感到写作冲动随着年纪的增长越来越强烈，到六十岁以来更是写了十几本书。

有所想就把它写出来，有所体悟。当你想不通的时候，可能阅读不经意地就会给你启发，学和想这两个东西都不能少。

张老师认为，写一篇文章也许很容易，但是要写一本系统性的书，光冲动是不够的，还需要持续地积累，而每个人有自己写作方式和做学问的方式，有的是跟性格相关的。

对于“教学相长”，张老师也深有体会。他当大学老师已经四十多年，一直深耕讲台坚持开课。他感受到在讲授的过程中把思路整理出来，对自身的写作也很有好处。对张国刚老师而言，一节好的历史课应该因材施教，人文历史通识类的课程更应该培养学生主动认知的兴趣。