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政策研究

高校开放获取政策:俄克拉荷马州立大学

政策研究
2024年05月23日

“作为一所赠地大学,俄克拉荷马州立大学认识到学术信息开放获取(OA)的重要性,并积极推动这一理念。

——俄克拉荷马州立大学图书馆业务副馆长Juliana Nykolaiszyn


俄克拉荷马州立大学(Oklahoma State University,简称OSU)立志成为全美最杰出的赠地大学(Land-Grant university)之一。自19世纪创立之初,赠地大学便承载着一项具有鲜明美国特色的历史使命。正如1862年《莫里尔法案》所述:“旨在推动工人阶级在生活追求和职业发展中获得自由且实用的教育。”OSU,作为赠地大学的代表,始终致力于为社会各阶层提供实用而广泛的教育。学校致力于培养学生在不同领域的专业技能和强烈的社会责任感,以实现其历史使命。

由于其公共属性,赠地大学在推动开放科学方面发挥着重要作用。作为美国较早推动开放科学发展的赠地大学之一,OSU近期发布了其开放科学基础设施“Open Research Oklahoma”,这显示了他们在这一领域的重视和投入。现在,让我们一起来了解OSU的开放科学政策吧!


开放获取协议

OSU图书馆已与多个出版商达成协议,允许OSU作者在不支付文章处理费(Article Processing Charge,简称APC)的情况下发表开放获取(OA)文章。这些协议涵盖了多个商业和非营利性的学术出版商,包括美国化学学会(ACS)、国际计算机协会(ACM)、剑桥大学出版社(CUP)、微生物学会(Microbiology Society)、牛津大学出版社(OUP)、英国皇家化学学会(RSC)、生物学家公司(The Company of Biologists)等。


OpenOKState研究资助计划

OpenOKState研究资助计划是OSU图书馆的一个项目,旨在支持与该计划相关的研究活动或与图书馆合作的项目。该计划主要用于支持教师、讲师和学生参加会议,并在会议上展示他们的研究成果。


开放教育资源计划

OSU图书馆创建的OpenOKState开放教育资源(OER)计划,旨在应对商业教科书高昂成本对大学生个人生活和学术进展造成的广泛影响。OER是专门创建和授权的教学、学习和研究材料,旨在允许用户自由访问、共享、保留,并在多数情况下,无需额外费用即可演绎。目前已有超过70门课程,覆盖六个学院,采用OER或图书馆资源,而非强制学生购买商业教材。OpenOKState通过支持OER的使用,在课堂上已经为OSU学生节省了超过350万美元。


开放科学基础设施

“俄克拉荷马州开放研究知识库”(Open Research Oklahoma,ORO)是OSU的机构知识库。它是一个开放平台,旨在整合和分享OSU社区的学术成果。ORO汇集了学位论文、教师著作、数字特藏、开放获取出版物以及本科生研究计划中的学术作品等多样的学术资源,充分体现了OSU的赠地大学使命。

ORO为OSU的教师、研究人员和学生提供了一个展示和分享学术成果的平台。借助此平台,学术成果得以突破传统付费阅读的限制,使知识和信息得以更广泛地传播。ORO鼓励作者行使他们的权利,将学术期刊接受的、经过同行评审的文章(AAM版本)公开。ORO提供了指导工具,帮助作者了解和遵守各种出版商的政策,例如,通过ShareYourPaper.org自动检查文章的DOI,或者使用Sherpa Romeo数据库查询期刊的版权和自存档政策。

此外,当研究者的资助机构要求遵循Plan S的开放获取政策时,他们可以使用兼容Plan S的期刊搜索工具,来识别适合发表的期刊渠道。



参考文献:

https://news.okstate.edu/articles/library/2020/osu-library-leads-effort-to-share-digital-resources.html

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