数字素养工作坊第4期：学者学术影响力评价——从文献计量指标谈起

数字素养工作坊第4期（学者影响力评价专场）

作为一名青年学者：

您是否了解如何客观评估个人学术影响力？

如何了解您的研究成果是否超过本领域全球平均水平？有哪些常用指标？

以及，如何有效提升学术影响力？图书馆提供了哪些支持？

如果您在工作和研究中遇到了这些问题，数字素养工作坊第4期活动（学者影响力评价专场）正是为您量身打造的!

讲座：学者学术影响力评价——从文献计量指标谈起

讲座简介：

文献计量是学术评价的重要手段之一，是学术素养的重要组成部分。其依托文献数据，运用数学原理与统计学方法对文献进行量化分析，可客观地反映学者或学术组织的学术影响力。近年来，文献计量学的理论和方法已在科研管理、人才队伍建设等管理实务中广泛应用，并发展出多项文献计量指标，以便更全面、更科学地揭示科研质效。本讲座聚焦于学者学术影响力的评估，精选了包括H指数、学科规范化引文影响力指数以及学科领域百分位等在内的九项关键指标。讲座将深入阐释这些指标的概念内涵、数据获取途径，并结合实际案例，详细解析其在不同应用场景下的运用策略。最后介绍图书馆在学者提升学术影响力方面提供的支持，包括文献计量和情报分析服务、学者库建设和开放科学项目进展。

主讲人简介：赵呈刚，清华大学图书馆信息参考部副研究馆员，中国索引学会理事。专长领域包括文献计量、情报分析与知识图谱。

时间：2025年5月9日(周五) 15:00-17:00

地点：图书馆北馆（李文正馆）二层北205会议室

参与方式：欢迎感兴趣的读者扫描下方二维码报名。

主办：清华大学图书馆、 清华大学教师发展中心

【数字素养工作坊】是以《提升全民数字素养与技能行动纲要》为指导，由图书馆发起，并联合校内相关单位组织的一系列互动性强、交流深入的专题活动。工作坊旨在全面提升师生运用数字资源与先进工具的能力，以促进高效学习、工作和创新。欢迎您的持续关注和积极参与！