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在“985”、“211”项目一期中，学校对图书馆提供了较充足的经费支持，图书馆的电子资源建设经历了快速发展期。通过引进大批权威数据库，我校的文献资源环境得到了明显改善，对全校的教学科研起到了强有力的文献保障支撑作用。而近几年，由于经费相对紧张，部分文献资源又大幅涨价，在困境中，图书馆为坚持做好全校教学科研的文献保障工作在电子资源建设方面主要采取了以下措施：

    （1）对于应用范围广泛、面向全校读者需求的重要电子资源，确保续订，以保证全校读者连续使用。同时根据使用情况和读者推荐意见不断调整与扩充，例如连年增订Nature出版社的电子期刊，目前已经全部订购；将Springer、Elsevier等出版社的期刊转为E-only方式订购，既不影响使用，又能节省部分经费。
    （2）对于一些具有专业特色的电子资源，努力开展与相关院系合作共建，使资源建设更具有针对性，更好地满足了这些院系的文献需求。目前由院系单独出资或与图书馆合作订购的数据库已达27个，详见下表借此机会，我们特别呼吁，希望更多的院系能够积极参与资源共建共享，在自身受益的同时也使全校读者从中获益。

参与共建的院系	数据库
人文社会科学学院	EBOL、JSTOR、MUSE、SAGE、Ulrich's、二十五史、龙语瀚堂、四部丛刊、四库全书、人大复印报刊数据库
法学院	HeinOnline、LexisNexis、Westlaw、WorldTradeLaw、北大法意、中国法律检索系统
经济管理学院	ABI、Blackwell、中国财经资讯数据库、中宏数据库、Emerald
美术学院	GBIP
航天航空学院	AIAA
数学系	MathSciNet、SIAM
汽车工程系	SAE
生物科学与技术系	Cell Press

    （3）在重点保障各种专业研究型资源的基础上，我们也开始注重引进素质教育类资源，并根据读者调查反馈进一步扩大电子图书数量，使电子资源覆盖范围更加广泛。如2008年新增“KUKE数字音乐图书馆”、包含1900部科教片的“知识视界”视频教育资源库、可检索200多万册电子图书的“读秀知识库”等。
    （4）联系开通大量“试用数据库”，为我校读者争取到宝贵的试用机会。仅2008年1－9月间，已试用电子资源77个库次。
    （5）通过开办讲座、推出具有整合检索和导航功能的一站式“学术信息门户系统”、提供网络版数据库指南等方式，进一步提高电子资源的利用率、降低使用成本。使用统计报告显示，我校许多电子资源的利用率都名列全国高校前茅，实现了电子资源的高水平利用。