图书馆“至善路上好八班”成立
——2018-2020届学生馆员招募工作顺利完成
2018年12月10日晚上6点半至9点半，图书馆新一届学生馆员招募工作在北馆205会议室顺利召开。图书馆副馆长张秋主持本次会议，图书馆馆长王有强、读者服务部赵雨帆参会。
会议开始，每位同学分别做了自我介绍，讲述自己与图书馆的渊源，表达了对图书馆的热爱之情。他们将自己的特长与图书馆的发展建设结合起来，提出了许多建设性的意见和建议。例如，环境学院的曹智同学建议图书馆网站主页优化设计，并建议自助文印驱动程序安装软件放在主页的醒目位置；又如，土木工程系的郑辰浩同学建议学习国外图书馆的网站主页设计，放置更多的图片，使主页内容更加丰富多彩；又如，自动化系的钱鹏同学结合自己专业特点，提出采用信息集成、信息可视化等方式，采集学生数据，对相关行为做出评估；再如，人文学院冯立同学提到图书馆有很多值得挖掘的“宝藏”，例如文科馆的第五书库、第六书库、老馆书库等区域，另外，很多同学提到图书馆的活动办的很好，但宣传力度不足。
随后，图书馆副馆长张秋老师细致耐心地解答了在座同学们的问题与反馈意见。张秋老师提到，希望同学们充分发挥主观能动性，结合自身优势特长，集思广益，通过更加多元化的方式宣传并推广图书馆的资源与服务。
王有强馆长强调，要从以下三个方面更好地认识图书馆。第一，图书馆的使命是推动人类文明进步和社会全面发展，清华学生应该在其中有所作为；第二，图书馆的发展目标是建设世界一流大学的杰出图书馆，这与清华大学三个关键节点的发展目标高度一致，图书馆要站在这样的格局之上开展图书馆的工作；第三，图书馆要从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际合作五个方面发力，把每个人的成长和世界一流大学建设结合在一起。
11月29日，在浙江大学举办的第11届高校图书馆管理与服务创新论坛上，有发言者提出这样一个问题：“图书馆还是大学的心脏吗？”王有强馆长认为这不是个人的问题，而是图书馆界的问题。在会上，王馆长就心脏（heart）一词做出了新的解读，他认为T代表“teaching”，图书馆要支撑并融入学校教学之中；R代表“resource”，代表图书馆的各类资源，要考虑如何揭示资源，让资源利用更有效；A代表“academic”，要考虑如何令图书馆的资源效用最大化；E代表“exchange”，要有广泛的交流，使我们每个人的视野和知识面发生变化；H代表“hope”，令每一位进入图书馆的读者都能感受到希望与幸福。H要以T、E、A、R的存在为基础，T、E、A、R也要有H，有希望才能有力量，才能影响更多的人。王馆长讲到，学校要建设世界一流大学，就如同办奥运会一样。任何一个奥运会的运动员都各有特长，但有一点是共同的——任何一个运动员都要有心脏（heart），没有心脏是肯定不行的；任何一个拿金牌的运动员，都要有一个好的心脏。王有强馆长强调，要从以下三个方面更好地认识图书馆。第一，图书馆的使命是推动人类文明进步和社会全面发展，清华学生应该在其中有所作为；第二，图书馆的发展目标是建设世界一流大学的杰出图书馆，这与清华大学三个关键节点的发展目标高度一致，图书馆要站在这样的格局之上开展图书馆的工作；第三，图书馆要从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际合作五个方面发力，把每个人的成长和世界一流大学建设结合在一起。
紧接着，王馆长提议根据“南京路上好八连”的优良传统，组建“至善路上好八班”。关于“至善路上好八班”的由来，王馆长提到，初来图书馆，对周边的路都不怎么记得，“至善路”这几个字很好，能让我们的学生在这里记录下他们的成长。“至善路上好八班”是清华大学学生参与图书馆建设与发展的一个非常重要的形式，我们不仅要有传承，也要有所创新。作为“至善路上好八班”的第一批成员，最重要的是要有共同的理念、共同的追求。在这样一个符号下，大家同心协力，一起做事，展现每个人的特长。
在谈到“至善路上好八班”应该发挥作用时，王馆长指出：第一，每个人要在这段经历里感受到自己的成长，这个成长是多方面的，如价值、知识、能力。在系里我们学习专业知识，在图书馆可以锻炼组织能力、表达能力，无论是哪一方面的能力，在将来对大家都很重要。第二，每个人要成为一个种子，要影响他人、带动他人或者团体。这就要求自身要强，种子作用才能发挥。第三，对学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际合作五个方面做出贡献，把书库变智库，这样才有意义。
接下来，两位馆长与参加面试的同学们就“至善路上好八班”的logo、愿景、组织管理模式等提出了各自的想法，大家踊跃发言，为新集体的建设出谋划策，共同谱写新的篇章。例如，冯立同学提到，要根据每个人的特长做一个分工，有彼此交流的空间；刘林永在团队的组织架构、分组协同发展方面提出自己的意见；钱鹏同学建议由图书馆老师牵头，定期选定某一专题，有兴趣的同学一同进行攻坚式研讨。王馆长也提到，大家可以放开来想，从院系、社团、个人等多个维度出发，创新组织形式，要对个人成长、学习、国家的发展有益，不囿于标准答案，不然要做的事情反而受限。王馆长提议，每个人都可以做一个提案，以图书馆为平台，结合学校五个方面的工作，做出具体规划。每个人提一件事，汇总起来合并同类项，凝聚大家的智慧与力量。
王馆长提出，来到图书馆，要想办法干好，干出有创意的探索。他提出三个口号：第一，from stack to system。如果只是书架，就不需要图书馆工作者了。第二，from system to ecosystem。这样，跟外面的一些组织就结合起来了。第三，图书馆还能坚持下去吗？要想明白到底要赋予图书馆什么样的内涵。王馆长从一种全新的角度谈了对“library”一词的见解。L代表“learning”，是图书馆的中心职能；I，你和我是图书馆最重要的主题；B代表“bridge”，可以是一本书，一个数据库，甚至一杯咖啡，都有可能与读者之间产生化学反应；R代表“resources”，图书馆没有这些资源就空了；A代表“access”，桥梁建好之后还要好用，这样learning的效果一定会不一样。R代表“research”，要动脑筋去用好research。Y代表“you”，这就形成了一个完整的逻辑架构，把各个要素都包含在内，其中，最终要的功能是实现图书馆的learning。
清华大学05级校友代表王刚也参加了此次会议。他结合多年的学习创业经历提出了自己的看法。他认为，随着时代变迁，清华的发展日新月异，硬件设备逐步完善，但软实力还不够。他讲到自己的企业如何慢慢重视软实力，建立自信心的过程。他认为王馆长提到的关于图书馆的发展理念、对图书馆的独到见解，都给人很大的想象空间，不限制大家，更容易凝聚共识，合力做事。他认为图书馆的一些活动，例如真人图书馆等，想法特别好，将理念与实践很好的结合起来。
会议最后，王馆长提出，把一个创意变成一个创举需要我们共同来努力。一个人的力量是有限的，但大家的力量是无限的。我们要凝聚共识，合力办大事！
发展理念是发展行动的先导。发展理念对头不对头，从根本上决定着发展的成效乃至成败。在此次会议上，我们成立了“至善路上好八班”，形成了为世界一流大学杰出图书馆建设贡献自己聪明才智的共识。接下来，我们会采取一系列的措施，牢固树立并贯彻执行这一思想理念，引发一场图书馆与学生协同发展的深刻、广泛的大变革，使书库变智库，创造图书馆发展新格局、新风貌，共同为学校的中心工作助力，推进建设世界一流大学的杰出图书馆，推进建设世界一流大学！
（读者服务部 赵雨帆 供稿）
